长江路第二小学古建筑文化课程展示报告及作品展览

百景湾校区。长江程展

梦想在课程中绽放,小学快乐在实践中分享。古建告及12月29日下午,筑文作品展览长江路第二小学百景湾校区古建筑文化课程报告展正式开幕。化课安徽博物馆相关领导和学生家长参加了活动。示报

整个活动分为六个部分,长江程展以参观博物馆国宝图片展为开始。小学随后,古建告及在回顾本学期的筑文作品展览课堂剪影时,孙先生介绍并总结了课程,化课希望学生能牢牢记住我们优秀的示报中国传统文化,通过学习文化知识与模型相结合的长江程展方式。

然后,小学课程展正式开始,古建告及讲解了非常精彩的“四大名亭”,讲解了小导游的现场展示模型 “北京四合院”,还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景喜剧表演… …在报告展示中,学生们展示了自己的能力,展示了自己最好的一面。

“拓印”让知者叹其能,观者叹其技,赏者叹其神。在拓印体验环节,老师讲解了拓印的历史,演示了拓印的过程,向孩子们介绍了拓板、宣纸、墨水等拓印工具,并讲解了每个工具的作用。

拓印首先将宣纸涂在有颜料的拓片上,用刷子轻轻均匀地拍打,使墨水均匀地涂在纸上,然后取下纸,完成复古拓片。最后,在孩子们的笑声中,本课程圆满结束!

本次活动不仅是益童学古建筑文化课的一次大展示,也是一次大检阅。在舞台上,孩子们的表演可能仍然很不成熟,但这是孩子们努力学习的结果。成功展示的背后,体现了导师和孩子们的汗水和智慧。可以说,丰富多彩的课程活动为学生的发展和成长提供了丰富的土壤。

橡树湾校区。

梦想在课程中绽放,快乐在实践中分享。12月30日下午,合肥市庐阳区益童学文化发展中心在长江路第二小学橡树湾校区精心组织了课程报告展示活动。与古建筑文化课、博物手工课相关的老师、全体学生和家长参加了活动。

整个活动分为六个部分,以参观学生作品展为开始。随后,在二楼的音乐教室里,孙先生回顾了本学期的课堂剪影,介绍并总结了课程。他希望学生们能牢牢记住我们优秀的中国传统文化,通过学习文化知识与模型相结合,手工制作。

然后,课程展正式开始。博物馆手工艺班的学生解释了他们最喜欢的文物,并展示了他们优秀的手工艺品书籍

古建筑班精彩的“四亭”讲解,穿插了相关的历史故事 ……在精彩的报告展示中,赢得了热烈的掌声。

“拓印”让知者叹其能,观者叹其技,赏者叹其神。在拓印体验环节,老师讲解了拓印的历史,演示了拓印的过程,向孩子们介绍了拓板、宣纸、墨水等拓印工具,并讲解了每个工具的作用。

拓印首先将宣纸涂在有颜料的拓片上,用刷子轻轻均匀地拍打,使墨水均匀地涂在纸上,然后取下纸,完成复古拓片。最后,在孩子们的笑声中,本课程圆满结束!

本次活动不仅是益童学古建筑文化课和博物手作课的一次大展示,也是一次大检阅。在舞台上,孩子们的表演可能仍然很不成熟,但这是孩子们努力学习的结果。成功展示的背后,体现了导师和孩子们的汗水和智慧。丰富多彩的课程活动可以说为学生的发展和成长提供了丰富的土壤。



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